Media: Europarlementariër: "Het is aantrekkelijk om geld te verdienen aan Duitsers"

Door redactie, 26.5.2011, www.transfermagazine.nl “Bij sommige Duitstalige opleidingen is het duidelijk waarvoor ze zijn opgezet: inkomsten”, stelt Marietje Schaake, de enige Nederlandse in de commissie Onderwijs van het Europees Parlement vast. “In Nederland hebben instellingen belang bij het binnenhalen van studenten. Dit is een gevolg van het feit dat er steeds minder wordt geïnvesteerd in onderwijs. Instellingen gaan kijken hoe ze toch aan geld kunnen komen en worden betaald voor elke student die een diploma behaalt, of dat nou een Duitser is, een Belg of een Luxemburger. Het is nu aantrekkelijk om zo geld te verdienen. Maar onderwijs moet geen businessmodel worden.” De focus zou moeten liggen op kwaliteit, vindt Schaake, en daarom moet er structureel iets veranderen in de financiering van het hoger onderwijs. “Bekostiging moet onafhankelijk worden van het behalen van een diploma. De student zou een eigen potje moeten hebben om de opleiding te financieren. In Nederland is het andersom.” De Europarlementariër wil studentenmobiliteit eigenlijk juist aanmoedigen, maar ziet dat er nu scheefgroei dreigt en de diversiteit op sommige instellingen in gevaar komt. Maatregelen Niet alleen Nederland worstelt met onevenwichtige mobiliteit. Vlaanderen vreest de komst van veel Nederlandse studenten die door de maatregelen van het huidige kabinet een goedkoper alternatief zoeken. In Denemarken worden instellingen financieel gekort als het aantal inkomende uitwisselingsstudenten groter is dan het aantal uitgaande. Schotland klopte al aan bij Eurocommissaris Vassiliou omdat het veel geld kwijt is aan EU-studenten die daar net zo min als Schotse studenten collegegeld hoeven te betalen, als gevolg van Europese regelgeving. Moeten landen volgens Schaake in zulke gevallen de mogelijkheid krijgen om maatregelen te nemen? “De barrière van scheefgroei moet het principe van vrij verkeer van personen, in dit geval studentenmobiliteit, niet in de weg staan. Daarom moet er iets aan gebeuren”, vindt de Europarlementariër. "Het is alleen lastig hoe je dat het beste kunt aanpakken zonder de mobiliteit helemaal te verstoren. Er is in elk geval behoefte aan een gesprek hierover. Ik ben geen juridisch expert op het gebied van collegegeld, maar ik denk dat alles mogelijk is op het moment dat je gaat praten. Dan zijn ook de huidige regels wel aan te passen, en daar wil ik best voor pleiten. Maar het zou handig zijn om eerst een individueel geval te laten toetsen door de Commissie. Dat hebben we onlangs ook gedaan bij een Nederlandse student die in Schotland stage wilde lopen. De werkgever eiste een Schotse verklaring van goed gedrag, maar de student kon alleen een Nederlandse verklaring overleggen. De Commissie oordeelde toen dat dit discriminatie was. Nederland zou de onevenwichtige mobiliteit kunnen aankaarten, eventueel samen met andere landen. Al is het probleem natuurlijk niet eenvormig: in Nederland komt het voort uit de bekostiging van de instellingen, in Schotland uit het gratis onderwijs.”